Дистанционно обучение От 16.03.2020 г. в ОУ „Христо Ботев“, с . Божурица се въвежда дистанционна форма на обучение във връзка с обявеното извънредно положение в България. В Иновативно училище с.Божурица вече две години активно работим с учебната платформа „Кан академия“ и имаме необходимата готовност и организация за провеждане на дистанционно обучение. Децата от трети клас от 2018 г. имат активни профили и създаден активен виртуален клас „Умници математици“ /11 бр./, в началото на учебната 2019/2020 г. създадохме и клас „НВО 4“. Поради непредвидената ситуация, за провеждане на дистанционно обучение и за втори клас бе регистрирана на 13.03.2020 виртуална класна стая от Росица Ненчева сертифицирана от Софтуерен университет гр. София за „Учител на бъдещето“. От 16.03 влиза в ход същата организация и за 5, 6 и 7 клас по математика и природни науки. За да осъществим дистанционно обучение и по хуманитарни науки предприехме активна регистрация на родителите за ползване на електронни учебници на Klett. Повечето от учителите вече готвят тестове с Google forms и очакваме акаунтите към Microsoft Teams . Класните ръководители ще предоставят допълнителна информация чрез създадените групи в социалните мрежи за платформите, които ще бъдат използвани за дистанционното обучение, и ползването на различни видове образователни ресурси.

В навечерието на най-светлите християнски празници стана факт поредният успех в нашето училище. Мирослав Милчев и целият втори клас с ръководител госпожа Росица Ненчева получиха международно признание в конкурса за кино-репортажи за екологичната социално-полезна дейност на детските колективи „Зелена планета“ на фондация „Устойчиво развитие за България“.

Филмчето на участниците в конкурса представи България на международно ниво, а учениците от нашето училище и техният ръководител бяха отличени с грамота, купа и медал на международния кръг на конкурса, който се проведе през декември в Москва.

Невероятно коледно настроение създаде празничното тържество на учениците от ОУ „Христо Ботев“, с. Божурица.

На сцената на НЧ „Васил Левски 1911“ коледният дух завладя публиката – ученици, учители и родители. Както повелява традицията, първи нарекоха за здраве и берекет коледарите.

В истински спектакъл се превърна подготвената от учениците от начален курс програма. Песни и стихчета зарадваха майки и бащи, баби и дядовци.

„Коледа е празникът на чудесата, а вдъхновени от добротата можем да зарадваме най-близките си като им направим специален жест, като им отделим повече време, като ги накараме да се усмихнат, да се почувстват значими и обичани, като помогнем на хора в нужда, като бъдем съпричастни и разбиращи“, бе посланието на празника.

Затова участниците от клуб „Словесно изкуство“ с ръководител Ралица Петрова представиха мюзикъла „Приказки за добротата“. В него учениците се превъплатиха в приказни герои – Малката кибритопродавачка, Снежанка, седемте джуджета и злата кралица. А всички разбраха едно: доброто винаги побеждава.

В навечерието на най-светлите християнски празници бе награден Мирослав Милчев и целият втори клас с ръководител госпожа Росица Ненчева за международния си успех в конкурса „Зелена планета“. Наградата връчи директорът на училището Мирена Георгиева.

След като учениците от начален курс завладяха присъстващите с танцувалните си умения, дойде най-дългоочакваният момент. Дядо Коледа раздаде подаръци на малки и големи, а Снежанка достойно му асистираше.

Преди да започне забавната томбола, която сложи край на тържеството, учениците от 5 клас изпълниха песента „Рап рецепта“.

С Коледен училищен базар, участие в математическо състезание и първи брой на вестник „Междучасие“ приключи 2019 г. за трите групи за извънкласни дейности по проект „Ботевци в действие“ към ЦОИДУЕМ.

Уникални ръчно изработени тематични сувенири представиха на Коледния училищен базар участниците в група за извънкласни дейности „Творителница“ с ръководител Ралица Георгиева. Учениците от 5, 6 и 7 клас измайсториха прекрасни празнични картички, разнообразни украси, предмети от бита от всякакви материали. Затова не липсваха и купувачи. С базара приключи за 2019 г. работата на групата, която е част от проекта към ЦОИДУЕМ – „Ботевци в действие“.

Успешно приключиха годината и децата от групата „Умници – математици“ с ръководител Росица Ненчева. Учениците от трети клас се представиха много добре на Коледното математическо състезание, като обещаха през Новата година да се трудят още по-упорито и да завоюват нови успехи.

Третата група по проекта – „Медийни текстове в обучението по БЕЛ. Издаване на училищен вестник“ с ръководител Ралица Петрова приключи работата си по първия брой на вестник „Междучасие“. На младите журналисти им предстои още повече работа и по-големи предизвикателства при подготвяне на втория брой.

Трите групи по проекта „Ботевци в действие“ продължават работа и през 2020 г.

С маратон на четенето стартира тази година Националната седмица на четенето в ОУ „Христо Ботев“, с. Божурица.

Откъси от любими книги четоха пред своите съученици децата от 5 и 6 клас. „Един ден заедно в библиотеката“ бе следващата дейност. Ученици, учители и родители посетиха заедно библиотеката, като четоха откъси от книги.

Препис на главата „Радини вълнения“ от романа на Иван Вазов „Под игото“ направиха пък учениците от 7 клас, на които тази година им предстои Национално външно оценяване.

В света на приказките се впуснаха деца от детската градина в с. Рибен и ученици от начален курс в ОУ „Христо Ботев“. По-големите четоха приказки на по-малките. Националната седмица на четенето бе закрита с уъркшоп – изработване на корица на книга и табло с цитати от любими книги.

Здравна беседа на тема „Превенция на болести чрез здравословно хранене и спорт“ се състоя в ОУ „Христо Ботев“, с. Божурица. Тя бе ръководена от медицинската сестра на училището Нина Предова. Беседата е част от проекта „Спортувай, хапвай здравословно, не пуши – здрав и елегантен ти бъди!“, подготвен за Регионалната здравна инспекция в Плевен от ученици и учители.

Идеята на проекта е чрез разнообразни дейности – тематични беседи, ролеви игри, филми, конкурси, състезания, спортни изяви и изработване на дипляни, учениците да осъзнаят предимствата на здравословния начин на живот. Поредицата от инициативи по проекта целят създаването на хигиенни навици и придобиване на знания за опазване на здравето. Партньори на проекта са медицинската сестра на училището, ромският медиатор, родители.

Идеята е чрез ранното запознаване с последиците от тютюнопушенето, ранната употреба и злоупотреба с алкохол, нездравословното хранене и ниската физическа активност у учениците да се формира критично мислене към вредните навици. Целта е по този начин да се намали броя на подрастващите, които посягат към цигарите и алкохола, да се повлияе на негативната тенденция на затлъстяване сред децата, да се увеличи процентът на учениците, които предпочитат движението в свободното си време пред видеоигрите. Броят на подрастващите, които могат да бъдат потенциално засегнати от посочените проблеми, е всички ученици от 5 до 7 клас в училището.

По проекта са предвидени още редица дейности като състезание „Здравословни пирамиди“, изработване на дипляни, ролева игра „Плод за цигара“, гледане на образователен филм за тютюнопушенето, кулинарен конкурс „Здравето е вкусно“, спортна изява – „Тичай бързо – здрав бъди“.

От учебната 2019/2020 г. ОУ „Христо Ботев“, с. Божурица вече е част от списъка с иновативните училища на Министерството на образованието и науката в България. Идеята е да се осигури равен образователен шанс на все повече деца и да се увеличат техните възможности за реализация и развитие до глобално конкурентно ниво чрез най-голямата образователна онлайн платформа в света – „Кан Академия“. „Скорост на ума“ – креативна класна стая“ – това е наименованието на проекта. Моята мисия като учител е образование на световно ниво. Наложително е смисленото внедряване на дигиталните технологии в класната стая, не само за да задържим вниманието на децата, но преди всичко да събудим у тях желание за учене. Любима ми е мисълта на Джон Дюи: „Ако днес преподавам е така, както сме преподавали вчера, ние ограбваме нашите деца за утре“, обяснява Росица Ненчева, която разработва проекта.

Настоящата практика не само че отговаря на държавните образователни стандарти, но и практически дава насоченост на целите за развитие на европейското образование, които си поставихме по време на председателството ни на Съвета на Европа. А именно: дигитално обучение – насоки за работа с образователната платформа „Кан Академия“ в часовете по Математика и Компютърно моделиране; обучението по Бизнес и предприемачество по програмите на Джуниър Айчийвмънт България като ИУЧ; проектна дейност – един прекрасен вариант за изпълнение на Наредба №13 за екологичното, патриотично и интеркултурно образование.

„В момента най-често говорим за забрана на технологиите. Например изключване на телефоните и събирането им преди час. Но това е опасно, защото децата живеят в свят, наситен от технологии. В икономически развитите общества (САЩ, Германия, Финландия, Франция и др.) технологиите навлизат все по-естествено в учебния процес, променяйки ролята на преподавателя в класната стая и превръщайки го в ментор. Още преди две години започнах работа  с образователната платформа „Кан Академия“, като озаглавих проекта си „Скорост на ума“- креативна класна стая“, даващ възможност на ученици и учители да използват дигиталните технологии смислено в класната стая“, коментира Росица Ненчева.

И добавя: „ОУ „Христо Ботев“, с. Божурица се намира в малко населено място. Децата са предимно от етническите малцинства, но те са децата на „новото време“ и дигитализацията на учебния процес  спомага за разгръщане на техния потенциал. Ако учениците не учат, ако не можем като учители да заинтригуваме тяхното внимание, то образованието не се случва, ако връзката учител-ученик е непродуктивна и неработеща, то и системата не работи.“

Концепцията за Креативната класна стая е изградена около възможностите за екипна работа, за дискусии и комуникация, за търсене на информация извън учебниците, за творческо представяне на резултатите, за персонализирано учене в и извън рамките на учебния час. ​Работата с образователна платформа позволява  всяко дете  със свой индивидуален темп да възприема нови знания и умения.

Втората крачка  към „революцията“ в образованието се основава на преподаването на Бизнес и предприемачество. Програмите на Джуниър Айчийвмънт  спомагат за изграждането на всички ключови компетентности, като се поставя специален акцент върху инициативността и предприемчивостта. Използва се методиката на преподаване, която се основава на учене чрез правене, интерактивност и привличане на хора от бизнеса, държавни служители в учебния процес. Развиват се уменията на учениците за разрешаване на проблемни ситуации, работа в екип, организираност, комуникация и лидерство, чрез което се постига  самоуправление на класа и формиране на активен ученчески парламент.

ОУ „Христо Ботев“, с. Божурица вече е сред училищата, които са включени в програмата на Българския червен кръст „Топъл обяд“. През учебната 2019/2020 г. нуждаещи се деца от начален курс, ще имат възможност да се хранят безплатно. Възможността за безплатен обяд е преди всичко сериозен фактор за превенция на отпадането от училище и рефлектира съществено върху развитието на децата. Програмата мотивира децата да ходят на училище. а родителите се чувстват подкрепени. В Плевенска област в рамките на 70 учебни дни ще бъде предоставен топъл обяд на 141 деца от пет училища.

Партньорската мрежа за благотворителност на БЧК стартира през 2004 г. със съдействието на 5 корпоративни партньора. Първият випуск на програма „Топъл обяд“ е през учебната 2004/2005 г. Тогава програмата подкрепя приблизително 400 нуждаещи се деца от социално-слаби семейства, сираци, на безработни или самотни родители от 5 области в страната. Днес в Партньорската мрежа членуват 25 компании, а през тазгодишната учебна 2019/2020 г. 1663 деца от 24 области в страната получават всеки ден безплатна топла храна в училище.

Вече са факт първите проекти на учениците от 6 клас в ОУ „Христо Ботев“, с. Божурица по Бизнес и предприемачество на тема „Карта на ресурсите“.

С помощта на г-жа Галя Илиева накрая резултатът беше чудесен. Задачата ни бе да направим проекти за ресурсите на моето училище, моето село/град и моя дом.

Бяхме разделени на групи, всяка от по 3-4 човека. Г-жа Илиева ни раздели така, че всеки да опише ресурсите на своето село, за да ни бъде по-лесно.

Всички се справихме много добре и затова получихме отличен.

Готовите проекти окачихме в коридора на училището ни, за да могат всички да ги видят. Благодарение на работата ни, научихме колко е важно да се подкрепяме и да работим в екип. Така стигнахме до поговорката „Един за всички, всички за един“.

С открити уроци по класове бе отбелязана тази година Световната седмица на предприемачеството в ОУ „Христо Ботев“, с. Божурица. С общо представяне пред родители и гости отчетоха инициативата на „Джуниър Ачийвмънт“ учениците от първи и трети клас и техните класни ръководители – Таня Иванова и Росица Ненчева. Темата, по която се представиха отлично, бе „Професии в семейството. Нужди и желания“. Третокласниците показаха по интересен и забавен начин – чрез игри, басня за времето и песен за доброто, какво са усвоили в трите години, в които изучават предмета Бизнес и предприемачество.

Второкласниците също се представиха блестящо. Пред директора на училището г-жа Мирена Георгиева и родители, чрез игри, те се ориентираха в различните професии. Темата на техния открит урок също бе „Професии в семейството“. Класният ръководител на 2 клас – г-жа Силвия Димитрова, постави оценка отличен на всички за положеното старание и показаните знания.

Върху „Един нов бизнес“ работиха учениците от пети клас, под ръководството на г-жа Галя Илиева. „Тази година седмицата е посветена на екологията и затова и нашият урок беше свързан с опазването на околната среда. В началото, чрез разместване на букви в думите, си припомнихме основните природни компоненти.

С помощта на играта на асоциации показахме как човек оказва вредно влияние върху околната среда. Като истински предприемачи записахме върху зелени листи идеи за опазване на природата. Показахме, че можем да работим отлично в екип, което е много важно за развитието ни занапред“, сподели тя.

По време на открития урок по Бизнес и предприемачество в шести клас учениците имаха амбициозната задача да разсъждават по темата „Моята страна след 50 години“.